期末テストだったようです。
3日間、期末テストだったようです。
ようです。。。というのは
まったくそんな雰囲気がないので。。。
「ぜんぜんできなかった。。。」と
そりゃそうだね。。。
いつもどおり、のんびりしていたからね。
いつもテストというと、
ぱっと見わからないと何も書かなかったけど
今回は、少しは書いてきたみたい。。。
1桁点数ばかりですが。。。
テストの時間ぜんぜんわからない答案用紙を前に
座っている。。。
つらいだろうな～
どうしてこんなに不器用なんだろう。。。
夏休みの宿題で、絵を描いたり、感想文を書いているときに。。。
「SAKIKOは、どうしてこんなに不器用なんだろう」
「SAKIKOは、どうしておねえちゃんと違うんだろう」
とつぶやいていました。
お姉ちゃんは、絵も感想文も得意。
「SAKIKOのほうが得意なことあるじゃん」
「動物をかわいがる気持ちとか。。」
「小さい子が寄って来る力とか。。。」
とは言ったものの、SAKIKOは、納得しない表情。
学校で求められるもの、SAKIKOが欲しいものは違うんだね。。。
。。。。。
夏休みの宿題。。。明日から学校始まりです。
今まで特別支援学級だったので
SAKIKOのできる範囲の夏休みの宿題だったけど。。。
今年は、普通学級から宿題が出されている。。。
確かに多い。
そしてどうしてもSAKIKOのレベルには、厳しい。
最低限だけやらせようと考えたが
その最低限が難しい。
ちょっとでもわからないと全部わからない！やらない！
になっていまうSAKIKO。
できる体験をさせながら
気持ちを乗せながら。。。
明らかにわからないものは、
仕方ない。。。私が姉ちゃんに聞きながら
やりましたよ。。。
連立方程式とか懐かしい～
でも私の今の生活に連立方程式なんて
いらないけどな～なんてね。
そして、一応全部やることができました。
ふ～疲れた。。。。
あとは、SAKIKOがちゃんと提出するかだね。。。
頼むよ～SAKIKO！！
SAKIKOへ心理検査の結果説明
臨床心理士の先生からSAKIKOに
｢心理検査の結果」について説明がありました。
本人の希望で
「SAKIKOのいいところを知りたい」と。
SAKIKOのいいところ
「人に対するやさしい気持ちをたくさん持っています」
「みんなと楽しく過ごしたいという気持ちも十分に持っています」
苦手なところは、
「いやなことや辛いことがあっても我慢しやすいところ」
「自分の気持ちや考えを相手に伝えるとき
どういう風に伝えたらよいか言葉がすぐに出てこないことがある」
→ストレスがたまりやすいので気をつけよう！！
こんな感じ。
当のSAKIKOは、
「あの先生、結構当たってる！！」だって。
まるで、SAKIKOの大好きな心理テストの結果を聞いたような感想。
確かに。。。
SAKIKOのたくさん持っている心理テストの本より当たってるはずよ(笑）
療育手帳に挑戦？！
どこでも不可能といわれ、
ことで、落ち着くしかなかったのですが。。。。
昨日特別支援クラスの先生（昨年お世話になりました）から電話。
知能指数が、基準以上だった子があきらめずに相談していたら
療育手帳を取得できることを聞いて、ＳＡＫＩＫＯの境遇と似ているので
すぐに知らせてくれたとのことでした。
その子のお母さんと早速お話をしました。
児童相談所には、いらないといわれた診断書を持っていき
現状を説明したと。
今中3なので、本当に困っていたとお話してくれました。
それで、児童相談から市に一応提出してみますといってくれたとのこと。
それで今回取得できたとのことでした。
いったんあきらめたのですが
ＳＡＫＩＫＯの選択肢を可能性を広げるために
もう一度できることをしてみようと思いました。
早速、診断書をいただくことを依頼しました。
療育手帳は無理ですよとまた言われましたが。
がんばってみます。
